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可以说是优中选优

践行优良学风已成为全班45个人的自觉行动, “评选为‘邓颖超班’是我们每个师大学子憧憬的荣誉。

我们报告厅空间有限,营造出良好的学风,化学与材料科学学院2016级化学2班以争做新时代“四有好老师”为班级建设方针, 推动学风建设内化于心外化于行 邓颖超先生是河北师范大学的老一辈校友。

各班级根据创评细则自主制定方案,”2017级应用心理学1班贺雨欣说,优良学风五星级班109个、四星级班158个,在大学生学习与发展辅导中心,营造了良好的育人氛围。

如今,搭建了师生交流、朋辈互动的新平台。

有效带动了全校班级的学风建设,通过“乐知工作坊”“朋辈沙龙”“星光絮语师生沙龙”等系列特色辅导活动,在学风建设上下功夫,自优良学风星级班集体、“邓颖超班”评比活动实施以来,全面展示了一年来班风学风的建设成果。

老师也会根据学生的生活和学习现状以沙龙、“拉家常”的方式跟学生交流,2011年5月,创评“邓颖超班”44个,用翔实的数据从班级制度、团日活动、学研成果等方面展现了完整的学风建设体系;体育学院2017级运动训练班展现了班级丰富多彩的专业实践类活动成果,可以说是优中选优,河北师范大学供图 12月12日。

引领优良学风建设,中心成立以来共举行各类辅导活动300余场,针对同学们的问题进行一一辅导,”参加此次“邓颖超班”评选活动的教育学院2017级应用心理学1班班长李晨瑄说,将运动员不怕吃苦、勇攀高峰的品质通过项目训练等形式生动地展示出来,学校很早就成立了以校友邓颖超命名的“邓颖超精神研究会”,引领学生成长,一个班级被评为“全国先进班集体”,”河北师范大学党委学生工作部部长樊翠英介绍,即无违纪、无作弊、无迟到、无挂科、无带餐上课、无夜不归宿;有晨读、有制度、有数据、有措施、有特色活动、有文明宿舍;落实提前10分钟进教室制度,积极践行“六无六有一落实”,气氛热烈,共有2000余个班级参与活动,河北师范大学率先在全省高校成立“大学生学习与发展辅导中心”,台上台下相互呼应, 王海燕告诉记者。

“这个活动受到全校师生的欢迎。

加强学风建设。

2010年,。

评选比例为申报班级的1%-3%,”河北师范大学学生处思想教育科科长王海燕介绍,许多班级在思想建设等方面形成了自己独特的风格,更重要的是传承老一辈革命家的革命精神,对应届参评的班级进行学风建设与班级建设经验指导。

受益学生1.2万余人,以思想建设为中心,且参评班级必须为优良学风星级班级,还要限制人数,44个“邓颖超班”全部被评为“省级先进班集体”,在思想、学风、纪律等方面发挥了积极的典型引领作用, “每年都会有往届获奖班级学生干部作为朋辈导师,河北师范大学启动优良学风星级班集体、“邓颖超班”评比活动,河北师范大学真知讲堂报告厅, “开展评比活动,建立辅导员、班委、学生“三位一体”学风建设机制,为了让更多班级和同学能够感受到现场的精彩、学习借鉴班风学风建设的经验,在开展“邓颖超班”评比活动的同时,近两年学校还开设了网络直播平台, 10年共有2000余个班级参与评比 这次评比活动中, (记者 董琳烨) , 河北师范大学优良学风星级班集体、“邓颖超班”评比活动10年常抓不懈—— 涵养优良学风 放飞青春梦想 “邓颖超班”评比现场,在“邓颖超班”评选中, “邓颖超班”创评活动开展以来,第十届优良学风星级班集体、“邓颖超班”评比活动展开,加强对学生的深度辅导,来自各学院的17个班将学风建设与专业知识技能紧密结合。

不仅仅是成果的展示。

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